/image%2F1500308%2F20150403%2Fob_6f4b97_bird-rain-2.jpg "Le quotidien d'une maman auteur-éditeur, entre l'amour pour ses bidous, son travail dans une institution internationale, de la couture, du bricolage et quelques activités littéraires et éditoriales.")
Première semaine d'école
Publié le 12 Septembre 2007
Un petit point sur cette première semaine d’école... Les bidous sont donc très entourés : une maîtresse attentionnée, une AVS attentive, et en plus la personne qui s’occupait d’eux l’année dernière est toujours là, à portée de mains pour aider l’AVS à mieux connaître Jade et Timothée.
A partir de la semaine prochaine, les éducateurs du SESSAD vont aussi intervenir à l’école, chacun pendant une heure par semaine. Les contacts qu’ils ont pris, du côté de l’école comme du côté de chez nous, sont tous très positifs et encourageants.
Hier, les enfants sont restés pour la première fois en journée continue à l’école. Je suis donc allée les rejoindre avant l’heure de la cantine, pour le change, puis pour leur donner à manger à la cantine. L’AVS prendra le relais, je pense assez rapidement. En attendant, nous avons mangé tous les quatre autour d’une table, avec quelques dizaines d’enfants braillards autour de nous. Ah, les joies de la cantine ;-) !!!
J’ai reçu tous les menus des mardis de septembre, et a priori je n’aurai même pas besoin d’apporter une gamelle, car pour l’instant je n’ai rien vu que les bidous ne pourraient pas manger. Bien sûr, ils n’aimeront probablement pas tout, mais pour les questions de goût ils sont logés à la même enseigne que les autres enfants ! Simplement, il n’y a pas pour l’instant de repas prévus les mardis avec du rôti de bœuf, par exemple, beaucoup trop difficile à mâcher, ni avec du riz ou des carottes, proscrits en raison de leurs propriétés constipantes.
Après le repas, l’installation sur les sièges de toilette (fabriqués maison) a montré son efficacité, pendant que le kiné habituel des enfants les faisait travailler à tour de rôle, sur le site même de l’école. J’ai montré à l’AVS comment désappareiller et réappareiller les enfants, et c’est probablement l’opération qui demandera le plus de temps à maîtriser pour elle, mais elle est volontaire et curieuse, donc je pense que ça se passera bien. En plus, le kiné sera là pour l’aider.
En fin de séance, le kiné a admis que cette séance du mardi était nécessairement plus courte que les séances habituelles, et qu’il faudra compenser les autres jours de semaine pour bien faire travailler les enfants, mais ça ne paraît pas insurmontable.
Par contre, Jade a vécu un choc émotionnel pendant qu’elle était sur le fauteuil des toilettes car tous les « petits » sont venus dans les toilettes pour faire leur pipi avant la sieste. Et la confrontation a été redoutable, pour les petits, très surpris de voir Jade installée sur un fauteuil au-dessus de la cuvette, comme pour Jade, qui a manifesté une certaine angoisse au bout du quinzième gamin qui la scrutait avec insistance. Elle-même paraissait surprise de voir les autres enfants évoluer, et aller seuls aux toilettes alors qu’ils sont plus jeunes qu’elle.
Ce choc était inévitable, il fait partie de l’intégration en milieu « ordinaire », et Jade s’en remettra, mais elle a eu besoin d’en parler beaucoup ensuite : « Maman, c’est vraiment dommage que je ne marche pas sur mes jambes.... »
Ensuite ils sont retournés en classe, et je suis allée les rechercher à 16 h 15. Trrrrrrrrès fatigués, ils ont voulu me faire promettre que ce ne serait pas comme ça « toutes les semaines, quand même ! », mais si, ça sera comme ça toute les semaines ! Et même plus tard ils iront à l’école toute la journée, TOUS LES JOURS, mais ça je ne leur ai pas encore dit ;-)))) ! Déjà, on va faire passer les mardis, et ensuite on verra comment ils le supportent en termes de fatigue.
Donc pour l’instant, le bilan de cette première semaine est très positif, avec tous les aspects du projet éducatif qui se mettent en place tranquillement, sans heurt, sans difficultés insurmontables, sans que quiconque se fasse violence ! Jade et Timothée sont très contents d’aller à l’école, ils ont le sourire, et même s’ils sont fatigués par leur mardi, je pense qu’ils accrocheront aisément aux activités pédagogiques qui leur seront proposées, et que l’intérêt qu’ils auront à aller à l’école les aidera à surmonter leur fatigabilité.
Je suis ravie !!!
Sur les genoux, mais ravie !
Macha.
A partir de la semaine prochaine, les éducateurs du SESSAD vont aussi intervenir à l’école, chacun pendant une heure par semaine. Les contacts qu’ils ont pris, du côté de l’école comme du côté de chez nous, sont tous très positifs et encourageants.
Hier, les enfants sont restés pour la première fois en journée continue à l’école. Je suis donc allée les rejoindre avant l’heure de la cantine, pour le change, puis pour leur donner à manger à la cantine. L’AVS prendra le relais, je pense assez rapidement. En attendant, nous avons mangé tous les quatre autour d’une table, avec quelques dizaines d’enfants braillards autour de nous. Ah, les joies de la cantine ;-) !!!
J’ai reçu tous les menus des mardis de septembre, et a priori je n’aurai même pas besoin d’apporter une gamelle, car pour l’instant je n’ai rien vu que les bidous ne pourraient pas manger. Bien sûr, ils n’aimeront probablement pas tout, mais pour les questions de goût ils sont logés à la même enseigne que les autres enfants ! Simplement, il n’y a pas pour l’instant de repas prévus les mardis avec du rôti de bœuf, par exemple, beaucoup trop difficile à mâcher, ni avec du riz ou des carottes, proscrits en raison de leurs propriétés constipantes.
Après le repas, l’installation sur les sièges de toilette (fabriqués maison) a montré son efficacité, pendant que le kiné habituel des enfants les faisait travailler à tour de rôle, sur le site même de l’école. J’ai montré à l’AVS comment désappareiller et réappareiller les enfants, et c’est probablement l’opération qui demandera le plus de temps à maîtriser pour elle, mais elle est volontaire et curieuse, donc je pense que ça se passera bien. En plus, le kiné sera là pour l’aider.
En fin de séance, le kiné a admis que cette séance du mardi était nécessairement plus courte que les séances habituelles, et qu’il faudra compenser les autres jours de semaine pour bien faire travailler les enfants, mais ça ne paraît pas insurmontable.
Par contre, Jade a vécu un choc émotionnel pendant qu’elle était sur le fauteuil des toilettes car tous les « petits » sont venus dans les toilettes pour faire leur pipi avant la sieste. Et la confrontation a été redoutable, pour les petits, très surpris de voir Jade installée sur un fauteuil au-dessus de la cuvette, comme pour Jade, qui a manifesté une certaine angoisse au bout du quinzième gamin qui la scrutait avec insistance. Elle-même paraissait surprise de voir les autres enfants évoluer, et aller seuls aux toilettes alors qu’ils sont plus jeunes qu’elle.
Ce choc était inévitable, il fait partie de l’intégration en milieu « ordinaire », et Jade s’en remettra, mais elle a eu besoin d’en parler beaucoup ensuite : « Maman, c’est vraiment dommage que je ne marche pas sur mes jambes.... »
Ensuite ils sont retournés en classe, et je suis allée les rechercher à 16 h 15. Trrrrrrrrès fatigués, ils ont voulu me faire promettre que ce ne serait pas comme ça « toutes les semaines, quand même ! », mais si, ça sera comme ça toute les semaines ! Et même plus tard ils iront à l’école toute la journée, TOUS LES JOURS, mais ça je ne leur ai pas encore dit ;-)))) ! Déjà, on va faire passer les mardis, et ensuite on verra comment ils le supportent en termes de fatigue.
Donc pour l’instant, le bilan de cette première semaine est très positif, avec tous les aspects du projet éducatif qui se mettent en place tranquillement, sans heurt, sans difficultés insurmontables, sans que quiconque se fasse violence ! Jade et Timothée sont très contents d’aller à l’école, ils ont le sourire, et même s’ils sont fatigués par leur mardi, je pense qu’ils accrocheront aisément aux activités pédagogiques qui leur seront proposées, et que l’intérêt qu’ils auront à aller à l’école les aidera à surmonter leur fatigabilité.
Je suis ravie !!!
Sur les genoux, mais ravie !
Macha.